BS500/MKE Seminer Dersi Programı

08/02/2018
Share Button

BS500/MKE Seminer Dersi Programı

Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi . Enformatik Bölümü . 2016-17 Bahar

1.     DERS KODU VE ADI: BS500 Seminer

2.     DERS TÜRÜ VE KREDİSİ: Zorunlu – kredisiz

3.     DERS SÜRESİ VE YERİ:
Dersler Cuma günleri 13:00-15:00saatleri arasında gerçekleştirilecektir.

4.     DERS WEB SİTESİ: sayisalmimar.com

5.     DERSİN YÜRÜTÜCÜSÜ: Prof. Dr. Salih Ofluoğlu (sayisalmimar@gmail.com)

6.     DERS İÇERİĞİ:

Bu derste, öğrencilerin, varolan yazılı bir akademik çalışmayı, bu çalışmada ileri sürülen görüşlerin ilgili literatürdeki yeri ve alandaki genel yaklaşımları dikkate alarak tanıtmaları ve bundan bir sunum hazırlamaları beklenmektedir. Öğrencinin incelenen çalışmadaki konuya hakim olmasına yardımcı olacak ilave kaynaklardan faydalanması teşvik edilmektedir. Ders ayrıca öğrencilerin yabancı dilde yazılmış literatürden seçilen bir materyali algılama ve anlamlı çıkarımlar yapabilme konularındaki yeteneklerine de katkıda bulunmayı hedeflemektedir.

7.     DERSİN KAZANDIRACAĞI BİLGİ VE BECERİLER:

  • Bir konuda yazılmış bir çalışmayı sorgulayıcı bir gözle değerlendirebilmek
  • Bir araştırma yaklaşımı veya bir görüşün literatürdeki yeri ve araştırma evrenindeki  önemini algılayabilmek
  • Bilgi sahibi olunmayan veya az bilgi olunan bir alanda literatür taraması yapabilmek
  • Bir konu hakkında sunum hazırlayabilmek
  • Bir sunumu bir topluluk önünde etkili bir şekilde sunabilmek

8. DERS YÖNTEMİ: 

Öğrenciler kendi ilgi alanları doğrultusunda 10-15 sayfadan az olmayan, saygın bir dergi veya kitabın bir bölümünde yer alan bir makale seçerler. Makalenin tercihen sanat ve tasarımla ilgili yaratıcı bir alanda bu disiplinlere ve bilime özgün katkı yapması, bir araştırma problemi, ve hipotez içermesi beklenmektedir. Makale içeriği genel konusu bağlamında ve alanına yaptığı katkı bağlamında değerlendirilerek sunum hazırlanır. Sunumların ortalama 30 dk. olması beklenmektedir.

Sunumu yapan öğrencinin konu ve konuyla ilişkili disiplin için önemli olduğuna inandığı üç tartışma sorusu hazırlaması istenmektedir. Sunum yapılan öğrencilerin her biri, sunumun formatı, içeriği ve konunun literatür/araştırma evrenindeki yeri ile ilişkili olarak kendi görüşlerinden oluşan yarım sayfalık bir değerlendirme metni hazırlar.

Olası sunum konuları:

Visual informatics, Interactive art, Digital Design, Electronic art, Digital architecture, Computer-Aided art and design, Design informatics, Digital visualisation, Digital design media , Aesthetic computing, Computational design, Artifical art, Videgame art, Art in digital age, Digital simulationi Augmented reality, Virtual reality, Creative media, Computer aided architecture, E-bodies, Electronic culture, Networked societies, Digital social media, Robotics, Coding in art and design, Geographic information systems, Building information modeling, Computer-aided geometric modeling, Algortihmic design, Biomimetics, Evolutionary design, Generative design, Digital collaborative art and design, Performative design, Digital fabrication, Computer-aided cognition, Parametric design, Fractal art, Embodiment and digital technologies, New media art

  1.      DEĞERLENDİRME KRİTERLERİ:
Yüzde ÖNEMLİ!
Derslere %70 (10/14 ders) devam zorunludur. Bu devam yüzdesini yerine getirmeyenler dersten kalmış sayılırlar. İlan edilen tarihte yapılmayan seminerler başka bir tarihte yapılmayacaktır.
Dönemiçi Sunum %40
Anahtar sorular
(örnekler)
%20
Değerlendirme metni %20
Dönemsonu Revize edilmiş sunum materyali %20

10.     HAFTALIK PROGRAM:

H Tarih Ders Konusu Eylem
01 08 ŞUB Ders tanıtımı
02 15 ŞUB Makale değerlendirme
03 22 ŞUB Makale değerlendirme
04 29 ŞUB Makale değerlendirme  
05 07 MAR 01. SEMİNER  Kadir Erten
06 14 MAR 02. SEMİNER  Yasin Yüksel
07 21 MAR DERS YOK
08 28 MAR 03. SEMİNER  Murat Sümbül
09 04 NİS 04. SEMİNER  İrem Özdemir
10 11 NİS 05. SEMİNER  Sefa Feyzioğlu
11 18 NİS 06. SEMİNER  Özlem Bayram Akbay
12 25 NİS 07. SEMİNER  Osman Yılmaz
13 02 MAY 08. SEMİNER  Sezin Coşkun
14 09 MAY 09. SEMİNER  Burak Şardan

 

My Tweets